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新疆自力学院
问:什么是自力学院?
  答:自力学院是指依照新的机制和模式举办的本科条理的二级学院。分歧于以往普通高校依照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。
问:自力学院有哪些特征?
  答:自力学院有三大特征:一是一律采取民办机制,所需经费投入及其它相关支出,均由合作方承担或以民办机制共同筹措,学生收费标准也按国家有关民办高校招生收费政策制定;二是实行新的办学模式。重点是突出一个“独”字。自力学院应具有自力的校园和基本办学设施,实施相对自力的教学组织和管理,自力进行招生,自力发表学历证书,自力进行财务核算,应具有自力法人资格,能自力承担民事责任;三是实行新的管理体制。自力学院的管理制度和方法由申请者和合作者共同商定。
问:为什么要试办自力学院?
  答:首先,试办自力学院是今后高等教育发展形势的需要。我国开始实施现代化建设第三步战略支配、全面建设小康社会的新形势,要求加快培养和造就数以千万计的专门人才和大量拔尖立异人才;广大人民群众对高等教育提出了更高的需求;今后一个时期高等教育的发展面临巨大的压力。这一切均要求高等教育必须在规模和质量两个方面继续坚持较快的发展和提高。
  第二,试办自力学院是深化高校办学机制与模式改革的勇敢考试考试。根据我国的总体经济实力、财力和其它方面的实际情况,今后在坚持以公办高等教育为主体的同时,必须勇敢进行办学机制与模式的立异,要坚决依据《民办教育增进法》,鼎力支持、鼓励民办高等教育的发展;多种经济所有制形式,国家和社会对高等教育赓续增长的广泛性、多样化的要求,决定了今后我国高等教育的发展一定要走多元化和更加开放、灵活的路子。
  第三,从实践效果看,试办自力学院有利于多渠道、多形式吸引社会资金投入,有利于调动各方面办教育的积极性,更快、更好地扩大本科条理高等教育资源,有利于进一步增强高校的办学活力,有利于更好地满足广大人民群众对高等教育的多样化需求。
  教育部有关负责人最后说:试办自力学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索与立异,是更好更快扩大优质高等教育资源的一种有效途径。为此,今后教育部要继续积极支持各地、各高校勇敢实践、勇于立异,有步调、有计划地推进自力学院的试办工作。
问:自力学院如何招生?
  答:自力学院完全以自力的个体介入招生,和母体高校无关,因此其招生计划数不在母体高校公布的招生计划数内,其录取分数线也是自力划出的,和母体高校的录取分数线无关。
问:自力学院的专业设置如何?
  答:教育部要求,自力学院的专业设置应主要面向地方和区域社会、经济发展的需要,特别是要发明条件加快发展社会和人力资源市场急需的短线专业。
问:自力学院的收费如何?
  答:由于自力学院采取民办机制,因此收费按国家有关民办高校招生收费政策。
问:自力学院的教学质量如何?
  答:国家教育部有关文件规定,自力学院的申请者是普通本科高校,合作者可以是企业、事业单位,社会团体或个人,也可以是其它有合作能力的机构。其中,申请者对自力学院的教学和管理负责,并担保办学质量。
问:自力学院卒业文凭和学位证书如何发?
  答:自力学院自力发表自力学院的本科卒业文凭。
  至于学位证书,复旦太平洋金融学院院长张晖明表示,目前依照其他省市已办自力学院的模式来操作,即复旦大学将接受获得学院自力发表学历文凭的卒业生所提出的学位申请,并根据有关规定组织学位课程考核,向符合条件者发表学士学位证书。如果国家另有明文规定,则按有关规定解决。